NTE promove encontro do Curso de Robótica Educacional Livre para professores.

Dia 29 de maio no NTE-Canoas aconteceu o segundo encontro presencial do Curso de Robótica Educacional Livre turma 2019. Professores exploraram o ambiente de programação Scratch online e offline. Programaram e também conheceram a plataforma code.iot refletindo sobre a Internet das coisas e as possibilidades de cursos gratuitos online envolvendo, internet das coisas, criação de aplicativos móveis, circuitos eletrônicos entre outros. Também conheceram a Plataforma Ápice Febrace e se inscreveram no curso de iniciação científica nesta plataforma. O objetivo é a possibilidade de trabalhar a iniciação científica com os alunos aliado a robótica educacional, como também organizar feiras de iniciação científica nas escolas. Professores maravilhosos, super interessados e comprometidos com a aprendizagem na escola pública. Registros fotográficos deste dia de muita aprendizagem , compartilhamento e trocas de experiências.

NTE promove segundo encontro do Curso Gestão Escolar e Tecnologias

NTE/27ª CRE, representado pela formadora Eliane Soares promoveu o segundo encontro presencial do Curso Gestão Escolar e Tecnologias - turma 2019 no dia 28 de maio. Neste encontro os gestores exploraram o email Expresso e os recursos da nuvem por meio do email institucional do Google de dominio @educar. Gestores exploraram na nuvem o editor de texto, de planilha e apresentação, como também o hangout. O Curso tem por objetivo promover a inclusão digital dos gestores escolares da que fazem parte das escolas de abrangência da 27ª CRE, como também motivá-los para que sejam promotores da cultura digital nas escola pública.

GT de Robótica do NTE-Canoas ministra formação Kit Robótica UNO

Neste mês de abril o GT de Robótica do Nte Canoas, representado pela professora Eliane Soares e professores Josias Lemos da Cunha e Alberto Graciotto estiveram participando como ministrantes da Formação do Kit de Robótica Educacional UNO na Secretaria de Educação do RS, Escola Estadual Parobé, NTE - Vacaria e NTE Passo Fundo. A Formação do Kit de Robótica UNO foi direcionada aos professores das escolas de Turno Integral Fundamental e Educação Especial - sala de AEE que receberam os Kits no ano de 2018. A Formação foi organizada pelo GT de Robótica da SEDUC/RS e promoveu reflexão sobre as tecnologias digitais como recurso favorável ao desenvolvimento do aluno para atender as competências para o século XXI. Também proporcionar iniciativas para o protagonismo e empreendendorismo na escola pública envolvendo comunicação, colaboração, criatividade e pensamento crítico. Professores conheceram o kit de robótica distribuido pela SEDUC/RS às escolas, montaram e programaram o protótipo robótico do kit. Esses professores serão os multiplicadores nas suas escolas. Movimento STEAM - Ciência, Tecnologia, Artes,Engenharia e Matemática se espandindo com a robótica educacional nas escolas da rede pública estadual. vejam a noticia completa no site da SEDUC. http://www.educacao.rs.gov.br/educacao-comeca-capacitacao-d…

NTE inicia o Curso de Robótica Educacional Livre - Edição 2019

Em 20 de março no NTE-Canoas aconteceu o primeiro encontro presencial do Curso de Robótica Educacional Livre do NTE/27ª CRE, Edição 2019. O Curso de Robótica Educacional Livre possui carga horária de 40 horas em modalidade semipresencial. Esse Curso tem por objetivo introduzir a robótica livre na escola pública estadual conduzindo professores a reflexão sobre a importância da robótica como recurso favorável a aprendizagem criativa. O Curso é ministrado pela professora Eliane Soares, professor Josias Lemos da Cunha e professor Alberto Graciotto. Neste presencial professores conheceram o programa do Curso, a plataforma Ava- Moodle da SEDUC, iniciaram a programação no Code.org e manusearam pequenos protótipos robóticos identificando possibilidades de criação nas escolas. Também tivemos a participação de dois alunos do Colégio Marechal Rondon de Canoas que vieram aprender para serem monitores na escola. O Curso tem duração de 40 horas com 32 horas presenciais e 18 horas a distância com atividades práticas na escola.

NTE inicia a 5ª Edição do Curso Gestão Escolar e Tecnologias

Em 19 de março o NTE-Canoas/ 27ª CRE iniciou o Curso Gestão Escolar e Tecnologias - 5 ª Edição com o primeiro encontro presencial. Este Curso é destinado aos gestores escolares (diretor(a), vice-diretor(a), supervisor(a) e orientador(a)) com objetivo de conduzir gestores a se apropriarem dos recursos tecnológicos digitais presentes na escola para qualificar seu trabalho tanto na parte administrativa como pedagógica.Como também promover o desenvolvimento da cultura digital na escola. Neste primeiro encontro, Módulo Introdução a Educação Digital, gestores conheceram o Ambiente Virtual de Aprendizagem - Moodle do Curso e a partir de leituras e diálogo refletiram sobre as potencialidades das tecnologias digitais e sua implicação para a aprendizagem do alunos e o trabalho burocrático na escola.O Curso tem carga horária de 100 horas em modalidade semi-presencial com 48h presencias e 52 horas à distância. É ministrado pela formadora do NTE-Canoas Eliane Soares.

Gestores e professores da SEDUC/RS, 27ª e 28ª CREs participam do STEM TechCamp Brasil 2019

Na semana de 11 a 15 de fevereiro ocorreu o presencial do STEM TechCamp Brasil 2019 na Universidade de São Paulo - USP. O Rio Grande do Sul foi representado por Eliane Soares do NTE-Canoas como gestora e Alberto Graciotto, da Escola Marechal Rondon como professor. 

O Programa STEM TechCamp BRASIL é uma iniciativa da Embaixada dos EUA no Brasil em parceria com o Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico (LSI-TEC) e apoio da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP) e do Grupo +Unidos.

Este programa tem como objetivo estruturar uma rede de multiplicadores formada por gestores das Secretarias Estaduais de Educação e professores líderes de ações escolares em Ciências, Tecnologia, Engenharias e Matemática (STEM), com potencial e liderança para articular e aprimorar ações existentes e elaborar e implantar novas ações voltadas à aprendizagem ativa de STEM nas redes públicas de educação básica do Brasil. Como atividades desenvolvidas durante  a semana tivemos:

• atividades com a equipe do TechCamp de Washington - EUA,
• palestras com líderes educacionais e de empreendedorismo,
• discussões em grupo,
• construções coletivas e dinâmicas utilizando técnicas de Design Thinking,
• elaboração da primeira versão de suas respectivas propostas de Planejamentos Estratégicos, para implementação em suas comunidades escolares.

Os temas envolveram Competências do Século XXI (Roseli de Deus Lopes (USP)), Planejamento curricular em sala de aula e Criação e Estratégias para as necessidades dos alunos - Design Thinking- (Rey Duarte - IODE), Internet das Coisas (IoT) e o uso de ferramentas interativas - Ulrich (Uli) Norbirath, Ferramentas de TIC para Colaboração Eficaz- Mariana Santos; Scratch 3.0: amplificando nossas vozes por meio de programação criativa - Leandro Biazon; Educação STEM para o desenvolvimento dos profissionais do século XXI - Gustavo Pugliese; Visualização de Dados e Contação de Histórias / Reduzindo a Lacuna de Gênero em STEM - Natalia Mazotte; Active Learning: Colocando o Estudante no Papel do Protagonista, Soraya Lacerda + Daniela Lyra; Do analógico ao digital: Prototipando rapidamente seu aplicativo- Reuben Brenner-Adams;  Cibersegurança: “Ética e Cidadania Digital: Educador Conectado” - Cristina Sleiman; “STEM + Lingua Inglesa” - Jennifer Uhler and Barbara Noel; Como trabalhar com projetos investigativos com seus alunos de educação básica - Moderadora: Roseli de Deus Lopes. Incentivando a pesquisa através de Feiras de Ciências” - Roseli de Deus Lopes.

(Fonte: https://febrace.org.br/stemtechcampbrasil/2019/forms/programacao.html) .

Foram momentos de intensa imersão com objetivo de aperfeiçoamento e condução dos participantes a planejarem ações STEM em seus Estados. Também, gestores dos projetos que se destacaram do ano anterior relataram suas experiências de movimento STEM em seus Estados. Nesta etapa o Rio Grande do Sul foi representado pela professora Suziane Tóffoli da 28º CRE que relatou o Projeto organizado em conjunto com o IFRS Osório, o  Tchê Camp.

NTEs promovem Curso de Tutoria em Educação à Distância

SEDUC-RS, NTE-27CRE E NTE-POA promovem Curso de Tutoria em Educação à Distância. Inscrições abertas no Sistema de certificação da SEDUC-RS. Início em 04 de fevereiro de 2019. Link para inscrição: http://certificados.educacao.rs.gov.br/Inscricao.aspx
Este Curso de Tutores foi idealizado com intuito de promover a formação de professores da rede pública estadual do RS para a função de tutoria voltada para EAD.  Será desenvolvido na modalidade a distância com carga horária de 60 horas e com a utilização de recursos tecnológicos que viabilizem a participação, a integração e, fundamentalmente, a capacitação dos participantes, por meio do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) da SEDUC o MOODLE, com a mediação de tutores. Terá atividades síncronas e assíncronas, utilizando os recursos e interfaces de comunicação do AVA. Para facilitar a interação no curso, os conteúdos foram divididos em módulos da seguinte forma:

MÓDULO 1 -Plataformas AVA mais utilizadas na atualidade e Educação à distância no Brasil

MÓDULO 2 - Tutoria em Educação à Distância.
MÓDULO 3 - Avanços tecnológicos e sociedade em rede.